在学校，班级就是我们的家，我们会好好保护和爱护“家”里的一切。在一日生活的观察中，经常看到幼儿有抹椅子的动作，于是9月20日我们班级开展了一次“我会抹椅子”的活动，让孩子们的自主行为更加有依据、有价值。

　　班级里有很多的椅子，他们是我们的好伙伴，好搭档。可是，椅子也会有难过的时候，比如当我们把菜汤洒在椅子的时候;当我们把饭米粒掉在椅子上的时候;当我们把蜡笔画在椅子上的时候……“如果椅子脏了，我们该怎么办呢?”“给它抹干净!”孩子们的回答很一致也很正确。顺应孩子们的回应，我拿来了一块毛巾，一边解说步骤一边在手里叠成小方块。孩子们目不转睛地学习着叠毛巾的方法，更有小朋友跃跃欲试，想自己来为小椅子抹身体。看着孩子们对抹椅子活动的热情，我感到了莫大的激励。

　　幼儿的活动基于生活。他们从生活中发现，从生活中成长。正式因为这次活动的顺利展开，孩子们的生活自理能力更上了一个台阶。也激励老师要善于观察幼儿的行为，挖掘更多适宜的活动让孩子们自然成长。

　　(撰稿：陈玲   杨敏       审核：蒋欢)