推荐理由:0-2岁孩子专注力大约可以保持7分钟左右,所以绘本要通俗易懂,而且这个年龄段的宝宝还不识字,需要挑选文字较少的绘本,另外0-2岁宝宝的理解能力比较弱,逻辑思维还未形成,所以我们尽可能为孩子讲一些贴近生活的绘本。
绘本意义:
1.在与孩子看看,听听,讲讲中理解,体会朋友见面要问好。
2.积极让孩子参与阅读活动,并能在活动中大胆地想象和表述。
3.在理解故事的基础上,愿意尝试用语言“你好”和不同的肢体动作和朋友们打招呼,感受交往的快乐。
推荐理由:0-2岁孩子专注力大约可以保持7分钟左右,所以绘本要通俗易懂,而且这个年龄段的宝宝还不识字,需要挑选文字较少的绘本,另外0-2岁宝宝的理解能力比较弱,逻辑思维还未形成,所以我们尽可能为孩子讲一些贴近生活的绘本。
绘本意义:
1.在与孩子看看,听听,讲讲中理解,体会朋友见面要问好。
2.积极让孩子参与阅读活动,并能在活动中大胆地想象和表述。
3.在理解故事的基础上,愿意尝试用语言“你好”和不同的肢体动作和朋友们打招呼,感受交往的快乐。
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