一、活动目标：

　　1.通过故事知道电插座里藏着会咬人的电，湿手不要碰插座。

　　2.认识"有电危险"的标志。

　　二、活动准备：

　　1.有电危险的标志

　　2.电插座一个

　　3.多媒体教学资源

　　三、活动过程。

　　一、分段欣赏故事，并根据故事内容提问：

　　1.讲述故事第一段。

　　师：这个宝贝是什么呢?小老鼠为什么说它是个宝贝呢?

　　2.讲述故事第二段。

　　师：小老鼠有找谁来帮助他呢?

　　你知道这个宝贝是什么吗?

　　3.教师小结：原来那个宝贝电插座啊，电插座里藏着会咬人的电，一旦手伸到电插座的小嘴巴里去了就会被电到，不仅如此，有电插孔的地方，我们也不能把手伸进去哦！不然我们就会被电到，全身发麻，还会有生命危险呢。

　　二、出示电线，向幼儿介绍有关知识。

　　1.师提问：这是什么?你在哪里见过?仔细看看里面和外面有什么不一样的地方?

　　(这是电线，里面是铜线，会导电。外面是塑料，包裹着铜线，是保护层，我们抓在手里没有电。但是塑料坏了，我们就会碰到电，发生危险。)

　　2.教师小结：如果小朋友看到电线外面有破损，也是不可以用手触碰的哦！

　　三、认识"有电危险"的标志。

　　师：我们一起来看一看，出示图片引导幼儿认一认，说一说在哪里见到过这样的标志。

　　教师小结：让幼儿认识，并知道看见"电"的标志就要提高警惕，注意安全。

　　四、谁对谁不对。

　　师：这是美羊羊给我们每个小朋友的几张图片，他要考考我们，这几张图片上的小朋友谁对谁不对。

　　1.幼儿自由交流并请个别幼儿说一说)

　　2.图片内容：湿手插插头，用湿毛巾擦电器，用手指伸进插头里等等。

　　五、活动结束。

　　教育幼儿不碰电线以及电插座，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电，保护自己。

　　(师生一起齐唱安全用电歌)