活动目标：

　　1.让幼儿认识到环境恶化的后果。2.知道植树造林可以有效改善我们生活的环境。

　　3.能自觉爱护我们周围的生活环境，做一个环保小卫士。

　　活动准备：

　　PPT 、画纸、彩笔

　　活动过程：

　　一、故事导入。

　　教师：小朋友们，老师给你们讲一个故事，好吗?

　　教师：从前，有一片美丽的森林，那里的草地上开满了鲜花，树上结满了数不清的美味果子，小溪流淌的河水清冽甘甜，所有的小动物快乐的生活在这片森林里。有一天，一群人闯进了森林里面，他们决定要在这里建设新的家园，善良的小动物们也很期待和这些人做朋友。可慢慢的，他们发现，这些人类一点也不友好，他们将大树砍光，建起了房子、工厂，他们的生活与工业垃圾又污染了河水与空气。渐渐的，绿色的森林变成了钢筋水泥的建筑，清澈的河水变得浑浊不堪，空气里充满了刺鼻的气味，小动物们忍受不了这样的环境，纷纷离开了。

　　二、讨论故事情节。

　　1.回忆故事，说出小动物离开的原因。

　　教师：小朋友们，听完了故事，谁能告诉我，小动物们为什么要

　　离开自己的家园呢?(因为人类破坏了环境)

　　2.引导幼儿说出保护环境的方法

　　教师：那我们怎样做才能让我们生活的环境变得更美好，让小动

　　物们重新回到我们的身边呢?(植树造林，保护环境)

　　教师小结：小朋友们说的都很棒，我们要保护环境，保护大自然，除了小朋友说的，我们还可以这样做，如：节约用水、用电;使用再生纸，双面用纸;不乱扔废电池，使用绿色环保的电器;塑料袋反复使用;少用一次性筷子;出行距离较近时少坐车，多走路、多骑自行车等。

　　3.请幼儿动手画出自己想象中美好的环境

　　教师：小朋友们刚才说了这么多，那现在让我们行动起来，用双

　　手来改善我们的环境吧。

　　拿出准备好的画纸和彩笔，让小朋友们根据自己的想象，用画笔

　　展现出自己理解中的美好环境。

　　三、活动延伸。

　　请小朋友将自己的画作带回家给爸爸妈妈欣赏，并将自己关于爱护环境的学习心得讲给爸爸妈妈，和爸爸妈妈一起，做一个爱护环境的人。