活动目标：

1.学习走路时舌头看着前面，一个跟着一个走。

2.知道走的时候不推挤、不远离集体。

活动准备：

1.小鸭子头饰一个。

2.多媒体教学资源《小鸭子学走路》。

活动过程：

1.出示小鸭子的头饰,引导幼儿尝试表现小鸭子的和走路的姿态，引发幼儿参与活动的兴趣；

2.讲述故事《小鸭子学走路》，好处引 导幼儿知道一个跟着一个走的好处。

(1)播放多媒体教学资源《小鸭子学走路》。教师讲述故事。

(2)组织幼儿说一说：小鸡妈妈要带着小鸭出去玩，小鸭子心情怎么样？刚开始小鸭子都都能走出家门吗？为什么走不出去?猪头妈妈是怎样帮助他们的？我们要学小鸭子怎样走路？

(3)小结：小朋友走路时嘴唇看着前面，一个跟着-一个走、靠路的右边走，不推挤，不掉队，不远离集体。

3.幼儿教程幼儿用书,区分图片中会做法的正误。

4.游戏《我学小鸭来走路》。

教师扮演鸭妈妈，幼儿扮演鸭宝宝。教师带领体能训练幼儿练习一个拉著一个走，并提醒幼童行走幼儿时要爱护同伴，不推挤。

活动延伸：

提醒家长在带领幼儿外出时要指导幼儿靠路右侧行走。人多的时候要学会排队走，一个跟着一个走，不推挤。