安全：我是小小消防员

　　活动目标：

　　1.知道消防电话119，并初步了解什么是消防。

　　2.结合日常生活，知道一些消防常识。

　　3.有初步的自我保护意识。

　　活动准备：

　　1.经验准备：与家长取得联系，帮助宝宝一起寻找一些有关“消防”的图片、资料。

　　2.材料准备：

　　(1)消防图片若干或幻灯;

　　(2)消防车玩具、电话机;

　　(3)娃娃四个;“担架”(可用布袋或小椅子替代)

　　活动过程：

　　一、感知激趣：

　　(一)出示玩具消防车

　　(二)讨论：这是一辆什么车?它的用途是什么(它的本领)

　　二、讨论交流：

　　(一)火灾是怎么来的?(人为的、自然的)

　　(二)老师在幼儿回答的基础上小结。

　　(三)家中着火了怎么办?

　　1.幼儿讨论：幼儿小组先讨论、说说，然后个别回答，引导幼儿能关注别人说了什么?学会倾听。

　　2.出示图片或幻灯，帮助幼儿提升经验。

　　3.结合幼儿园的消防演习小结：知道火灾应该设法逃离现场。知道消防电话：119。报警时要告诉消防叔叔火场的具体位置，自己不会要立即寻求周围大人的帮助。

　　三、火场逃生练习：用湿毛巾捂住口鼻，低头或匍匐靠墙边前进，避开烟雾，迅速离开火场。

　　四、游戏迁移：

　　(一)让我们也来做小小消防员好吗?

　　情景：叮铃铃，(教师接电话)妞妞家(上海路12号楼504)着火了，我们出发去救妞妞家的娃娃们吧。

　　(二)游戏：两人合作持“担架”接力跑。规则：不能将娃娃摔倒地上。

　　(三)分享：重点请幼儿说说合作的方法与过程;

　　经验提升：游戏抢答“家里着火怎么办?”答的又快又对的宝宝有小奖品。在一阵“抢答”中孩子们很自然的进入了“消防”的主题。