活动目标：

　　1、感受家用电器给生活带来的便利，萌生对科技产品的兴趣。

　　2、认识常见的家用电器。

　　3、懂得基本的安全用电常识，有初步的自我保护意识。

　　活动准备：娃娃一个、吹风机一个、课件、各种使用电器图片、架子、红花若干

　　活动过程：

　　一、情境导入：播放下雨打雷的声音

　　师：小朋友，娃娃琪琪，她们今天一起到郊外去玩，突然天空下起了大雨，把娃娃琪琪的头发都淋湿了，她感觉好冷，你有什么好办法可以很快地把头发变干?

　　引导幼儿讨论头发变干的方法。

　　二、出示吹风机，引导幼儿观察

　　(一)这个吹风机就能很快地把头发吹干。教师打开吹风机开关，吹风机没有工作。

　　(二)师：为什么吹风机没有工作呢?引导幼儿观察讨论。

　　(三)师：哦，原来是没插上电源啊!引导幼儿说说电源如何插上。(电线和插头连起来找插座)

　　教师小结：吹风机没有通电就不能工作，吹风机有一根长长的电线就像它的小尾巴，线的另一头有插头，插头插在电源插座里，这时吹风机才能吹风。

　　三、找一找身边的电器

　　(一)请小朋友找找在我们小礼堂里面还有什么物体要插上电源插座才能使用呢?引导幼儿说出：白板机、音响、日光灯、空调、电风扇等。

　　(二)请幼儿说说这些物体都是干什么用的?帮助幼儿了解电器的用途。

　　四、认识家用电器

　　(一)出示家用电器图片，让幼儿说出他们的名称，教师说出这些家用电器的作用(电视机、空调、冰箱、洗衣机、电脑、电风扇)

　　(二)请幼儿说出其他家用电器。

　　(三)出示其他家用电器，简单说说它们的.作用和用途。

　　五、正确使用家用电器和安全用电的教育

　　教育幼儿必须在家长的帮助下才能使用家用电器，不能随便拔、插插座头等危险行为。