活动目标

　　1.了解玩轮滑的安全注意事项，学习轮滑安全儿歌。

　　2.在日常生活中能遵守玩轮滑的安全规则。

　　3.增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。

　　活动准备

　　1.轮滑护具一套。

　　2.教学挂图和幼儿用书。

　　活动过程

　　一、教师出示轮滑护具，激发幼儿的活动兴趣。

　　(一)教师出示轮滑护具，请幼儿回答问题。

　　师：这是什么?

　　(二)请个别幼儿演示穿戴护具。

　　教师：这些护具穿在哪里?怎么穿?谁愿意上来演示一下?

　　(三)幼儿边演示，教师边组织幼儿讨论。

　　教师：这些护具有什么作用呢?它可以保护小朋友的哪些身体部位呢?

　　二、引导幼儿讨论玩轮滑的安全注意事项。

　　(一)教师：玩轮滑除了要穿戴好护具，还有哪些要注意的问题呢?我们一起来看看书上是怎么说的?

　　(二)教师引导幼儿仔细观看书上第16-17页的内容。

　　(三)幼儿讨论并回答，幼儿每回答到儿歌中的一个点，教师就用相应语句来进行小结。(分别是：马路上，汽车多，千万别当轮滑地;空旷地方来轮滑，人多方面要统一。)

　　三、教师出示教学挂图，引导幼儿学习关于玩轮滑的安全儿歌。

　　(一)教师：刚才小朋友把玩轮滑要主意的问题都找了出来，谁能把这些注意事项完整地讲出来呢?

　　(二)教师引导幼儿学习玩轮滑的安全儿歌。

　　教师完整地朗诵一遍儿歌，一边朗诵一边用手指出挂图上的相应内容。

　　通过提问帮助幼儿理解儿歌的内容，并引导幼儿学习儿歌。

　　教师：儿歌先讲了什么安全注意事项，后讲了什么?

　　引导幼儿集体学习朗诵儿歌。

　　(三)强调幼儿玩滑轮的时候要遵守这些规则。

　　教师：小朋友都知道了玩轮滑要注意的安全规则，那么你们自己玩的时候一定要遵守这些安全规则啊!