活动目标：

　　1.知道生活中常见的保护工具。

　　2.了解头盔保护的重要性。

　　3.了解头盔的组成与佩戴方法。

　　活动准备：

　　1.经验准备：幼儿对帽子、头盔有了初步的认知。

　　2.材料准备：究实验记录表、安全头盔PPT。

　　活动过程：

　　—、小游戏导入：角色知多少

　　请幼儿观看屏幕上的图片，快速说出该图片的职业。

　　二、引导幼儿回忆骑电动车戴头盔。

　　1.请幼儿讨论：为什么骑电动车要戴头盔?幼儿讨论后进行回答。

　　2.教师小结：如果骑车时发生意外，头盔外壳坚硬安全，能够保护我们的脑袋，不会直接撞在障碍物上或者被砸伤。

　　3.头盔的结构：根据图片的标示，说出该部分结构的的名称。

　　三、出示图片，提问互动。

　　1.师：在生活中有哪些需要我们保护的物品?幼儿讨论并回答(鸡蛋、西瓜、粉笔等等)

　　2.师：我们可以用什么去保护它们?(布、塑料泡沫、盒子等)

　　师：原来保护的工具作用这么大，所以我们在乘坐电动车的时候，一定要戴好头盔，保护好自己。接下来让我们到视频中再次感受一下有工具保护的的作用吧!小朋友们别忘记回家找一找还有什么工具可以保护我们，期待下次活动小朋友们的分享!

　　延伸：

　　让幼儿回家与家人一起寻找家中有什么物品可以保护我们身体的，第二天带回园分享。