活动目标：

　　1. 培养幼儿的诚实守信价值观

　　2.培养幼儿的社会责任感和同理心

　　3.培养幼儿的观察力和分析能力

　　活动准备：

　　1.准备一些模拟的钱币、钱包等物品，并放入教室、走廊和操场等区域。

　　2. 教师为每个幼儿准备一个小本子，用于记录观察和行为。

　　活动过程：

　　一、导入活动教师通过展示一幅图片或故事引入活动，激发幼儿的参与兴趣。

　　二、情境创设

　　教师请幼儿们观察教室、走廊和操场等区域，看是否能发现掉落的钱或钱包。

　　三、观察和记录

　　教师鼓励幼儿记录他们观察到的情况，包括是否有人捡起钱或钱包，以及他们的表现等。

　　四、小组讨论教师组织小组讨论，引导幼儿分享他们的观察结果和思考，以及对于拾金不昧的态度和看法。

　　五、反思和总结

　　教师引导幼儿总结观察和讨论的结果，强调诚实守信的重要性，并与六、角色扮演

　　教师组织角色扮演活动，让幼儿分别扮演失主和拾金者，并引导他们通过表演来体验和理解拾金不昧的行为。

　　七、反思和分享

　　教师鼓励幼儿分享他们在角色扮演中的感受和经验，以及对拾金不昧的理解和态度是否发生了变化。