幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，是孩子们成长过程中的关键一环。为更好地帮助幼儿跨好过渡期这一步，做好幼小衔接工作，帮助家长、孩子们缓解焦虑心理。4月24日，彩虹幼儿园的大班年段全体家长以线上直播的形式开展《幼小衔接，家长何为》的专题讲座。

　　幼小衔接是幼儿身心发展由量变到质变的关键节点，幼儿成长的困惑与家园教育支持，家长可以提供什么支持?南京市实验幼儿园党支部书记、园长、江苏省特级教师：章丽 给家长们娓娓道来。

　　章园长从幼儿入学前的能力发展现状、家长焦虑两方面对目前学龄前儿童的身心、能力发展情况进行了分析。根据分析情况，章老师从入学准备和习惯的养成等方面向家长介绍了幼儿园与小学的不同，并结合工作经验以案例的形式分享了入小学后可能出现的问题及解决方法，强调了家长们要注重幼儿的行为习惯教育和养成良好的阅读习惯等。

　　幼小衔接并不是系统地传授学科知识，而是让孩子自己掌握学习方法，章老师结合多年的教育经验与丰富有趣的真实案例，引导家长在幼儿准备入小学的这段时间里, 能更加有的放矢的帮助孩子做好各方面的准备，让孩子步入一年级时，学习能够不陷入被动。

　　此次幼小衔接的专题讲座，让家长们进一步感受到了做好幼小衔接工作的重要性，让家长对幼小衔接有了更深入的认识，对幼儿即将面临的问题也有了更充分的准备。

　　(撰文：李洁/王嘉琪  审核：蒋欢)