活动目标：

　　1.通过故事认识防溺水的安全标志及六不准。

　　2.具有安全行为辨别能力。

　　3.培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。

　　活动准备：

　　1.有关溺水后救助的小视频。

　　2.教学ppt。

　　3.安全标志图片。

　　活动过程

　　一、谈话导入。

　　(一)和幼儿谈论夏日玩水的故事，来引出主题，请幼儿回答：

　　师：在炎热的暑假，我们都干了些什么?玩水的时候应该注意什么?

　　(二)讲述溺水故事，请幼儿回答。

　　师：小明也喜欢游泳，他在游泳时发生了什么?他去的什么地方?为什么禁止在这些地方游泳呢?

　　(三)教师小结。

　　师：小河、池塘、水库等地方没有安全措施，小朋友们不要独自去这些地方玩，应该在大人的陪同下到正规的游泳场所练习游泳。下水前要做好热身活动，了解水池深浅，小心谨慎一点。

　　二、学习游泳注意事项。

　　(一)认识防溺水安全标志。

　　师：刚才我们讲到了平时常见的一些防溺水安全标志，小朋友们都记住他

　　们了吗?

　　(二)牢记安全游泳六不准。

　　师：请谁来告诉我安全游泳六不准有哪些呢?

　　(三)观看视频，学习溺水后应当怎么做。

　　师：刚才的动画片中，我们学习了溺水后应该怎么做，有没有小朋友已经

　　学会了呢?

　　三、辨别对错。

　　(一)出示图片，请幼儿辨别对错。

　　师：小朋友们，学习了防溺水安全知识，我们一起来看看图片上哪些小朋友做得对，哪些小朋友做的不对。

　　(二)教师总结，结束活动。

　　师：今天我们学习了防溺水知识，不仅小朋友们要做到防溺水，大人也要学习防溺水知识，请你们把今天学到的知识分享给其他人好吗!