一、活动目标：

　　1.了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系。

　　2.学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。

　　3.在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。

　　二、活动准备：

　　物质：

　　1.制作介绍常见交通安全标志的课件。

　　2.经验：提前观察马路上的交通标志。

　　三、活动过程：

　　(一)导入创设情景，引起幼儿的兴趣。

　　师：小朋友你们看， 这里有斑马线、栏杆，这里象什么地方?(马路)我们就来看马路上发生了什么事情?看谁看得最仔细。

　　(二)展开观看情景表演，引起幼儿思考。

　　1.老师问："刚才你看到了什么?""是什么原因造成了危险事情的发生?""你想对他们说什么?"

　　2.小结：多么危险可怕的事情，为了我们的生命安全，我们一定要遵守交通规则。

　　(三)认识信号灯标识及几种常见交通标志。

　　1.师：在生活中，很多马路上都有信号灯，信号灯有几种颜色?它告诉我们什么?(红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等

　　2.模拟游戏，体验信号灯在交通中的作用。

　　3.播放课件，认识几种常见的交通标志，了解交通标志与人们生活的关系。

　　师：在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志。今天刘老师就带来了几种，你们想看吗?根据不同标志，提问不同问题。 问：这是什么标志?看到这个标志，我们要怎么做?

　　(四)归纳：

　　⑴ 指示标志：在蓝底色上画着不同的白色图案，是指示车辆和行人通行的，它们有一个共同的名字叫：指示标志，就告诉人们可以做的事情。

　　⑵ 禁止标志：在红色圆圈里画着不同画面或符号，有一条明显的红斜线，是禁止车辆和行人通行的，它们共同的名字叫：禁止标志。禁止标志就告诉人们不能做的事情。

　　⑶ 警示标志：在黄色三角形里画着不同的画面，用来提示人们对某些不安全因素要高度注意，这叫警示标志，警示标志就告诉人们此处危险要注意，要远离。

　　四、活动延展：

　　请小朋友可以回家和爸爸妈妈一起画一画今天学到的交通标志。