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6月中五班安全工作《交通安全伴成长》(任天一)
发布时间:2024-06-25   点击:   来源:原创   作者:任天一

  一、活动目标:

  1.教幼儿学习一些交通规则,认识一些交通安全标志。

  2.幼儿能从小养成遵守交通规则的习惯。

  二、活动准备:

  情景图片五张。红绿灯标志各一张,交通标志图五张。

  三、活动过程:

  (一)猜谜语,导入新课。

  红绿灯和斑马线,可结合班内墙上的斑线图案介绍斑马线的作用。

  (二)结合情景图片,学习交通规则。

  1.幼儿自由举手回答,自己还知道哪些交通规则?

  2.幼儿说出来的可结合图片讲解,没想到的`出示图片,说说图片上的幼儿做的对不对,应该怎样做才是 遵守交通规则。

  (三)认识交通安全标志。出示图片,请幼儿猜猜它表示什么?

  (四)学儿歌记交通规则儿歌:

  交通安全歌红灯停,绿灯行,黄灯请你准备好。

  天桥地道人行道,横穿马 路离不了。

  头手不出车窗外,不在路上玩游戏。

  交通规则很重要,我们把它记得牢。

  (五)红绿灯和小司机

  请两名小朋友,一人扮演红灯,一人扮演绿灯,其他小朋友为小司机,看哪位小司机遵守交通规则。

  (六)小结

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