一、活动背景

　　安全教育一直是幼儿园工作中的重中之重，对于中班孩子们自我保护意识薄弱，又正是对任何事物都充满好奇心，喜欢尝试万物、可是对哪些事能做，哪些事不能做还没有正确的辨别，幼儿园里到处都是玩具、到处都是孩子们的乐园、孩子们在这个充满神奇的乐园里随时随地都想去摸一摸、听一听、看一看、尝一尝!他们对正确使用一些尖锐物品正是一个盲点，常常把它们当玩具与同伴玩，而想不到后果。

　　二、活动过程

　　(一)引导幼儿认真听故事

　　通过故事，幼儿回答以下问题，帮助幼儿再次加深已有的生活经验，明白故事中皮皮猴危险的举动，知道不学习、不模仿危险的动作。

　　(二)教师引导幼儿回忆故事并提问

　　1.皮皮猴捡到了什么?

　　2.为什么大家突然都不和皮皮猴玩了?

　　3.皮皮猴在美术课上为什么会受伤?发生了什么事?

　　4.你在生活中用过哪些尖锐的东西?它有没有对你造成伤害?为什么会弄伤?

　　(三)活动展开:

　　出示准备好的物品,引导幼儿学习正确的使用剪刀、筷子、笔等工具

　　1. 利用水彩笔连接虚线

　　2. 沿直线剪出面条

　　3. 完成正确使用筷子进餐，收拾碗筷的全过程

　　(四)引导幼儿总结本次活动

　　1、今天我们使用了哪些尖利的物品

　　2、我们怎样才是正确的使用呢?

　　3、为了让你们铭记于心，老师教你们念一首安全儿歌