一、教学目标

　　1.通过讲述故事，培养幼儿的情感体验能力。

　　2.通过角色扮演等活动，提高幼儿的语言表达和沟通能力。

　　3.培养幼儿的自我保护意识和安全意识。

　　二、教学准备

　　4.故事书《我不跟你走》。

　　5.节奏感强、引人入胜的背景音乐。

　　6.自然、温馨的气氛布置。

　　7.辅助道具：安全帽、交通信号牌、马路标志等。

　　三、教学过程

　　1. 情境营造

　　在幼儿园教室内布置一些道路交通设施，如马路标志、交通信号灯等，让幼儿感受到一个真实的道路环境。在课前放一段背景音乐，为幼儿创造一个轻松、安静的氛围，帮助幼儿更好地听故事。

　　2. 朗读故事

　　教师将故事《我不跟你走》朗读给幼儿听，通过绘声绘色、栩栩如生的描述，带领幼儿感受故事情节，理解故事中所传达的信息。

　　3. 角色扮演

　　2~3个幼儿扮演故事中的主人公，穿戴交通安全帽，手持交通信号牌，模拟十字路口等交通场景，让幼儿在角色扮演中深入体会安全意识的重要性和自我保护的必要性。

　　4. 提问互动

　　教师对幼儿提问，引导幼儿思考：什么是安全呢?怎样做才能保证自己的安全呢?幼儿回答后教师可以再次强调安全措施，并强调安全意识的重要性。