在幼儿园的环境教育中，种植区是幼儿园环境教育中重要的组成部分之一，因为它不仅具有绿化、美化环境的作用，还蕴含着很大的教育价值。4月30日上午，彩虹幼中四班开展了种植养护活动。

　　活动中，孩子们满腔热情，干得有模有样，有的利用自制的浇水工具进行浇水;有的利用塑料袋，自制警示标记，防止小鸟吞食蔬菜果实;还有的在老师的帮助下，用毛根将番茄苗绑定在支架上，避免因太重而影响结果。

　　生活即教育，体验即成长，通过此次活动，孩子们相互帮助、相互团结，不仅增强了动手能力、自我服务能力和相互协作的能力，还培养了他们尊重劳动、热爱劳动的观念。

　　(撰文者：沈丹/顾玲南，审核：蒋欢)