为培养幼儿阅读兴趣，营造“爱读书、读好书”的班级氛围，12月3日上午中班围绕“快乐阅读”主题，在阅读区开展了一系列丰富有趣的活动，让书香成为孩子们成长路上的温暖陪伴。

　　走进中班阅读区，柔和的灯光下，绘本整齐地摆放在书架上，毛绒玩偶与小坐垫营造出温馨舒适的阅读环境。每天区域活动时间，孩子们便迫不及待地挑选心仪的绘本，有的独自静坐翻阅，手指轻轻点着图画小声讲述;有的三五成群围坐在一起，分享绘本里的精彩故事。“你看这只小熊好勇敢!”“我妈妈也给我讲过这个故事!”稚嫩的交流声此起彼伏，阅读的快乐在孩子们之间传递。

　　为深化阅读体验，教师还设计了“故事小剧场”“绘本DIY”等特色环节。在“故事小剧场”中，孩子们化身绘本里的角色，用简单的道具演绎故事情节;“绘本DIY”活动里，他们用彩笔、黏土创作自己心中的故事结局。这些互动形式不仅激发了幼儿的阅读兴趣，更锻炼了他们的表达能力与想象力。

　　经过一段时间的活动，孩子们的变化十分明显：不仅认识了更多图画符号，还学会了主动与同伴分享阅读感受，专注力也得到显著提升。家长们纷纷反馈，孩子在家也养成了睡前阅读的好习惯，时常主动分享幼儿园读到的故事。（撰稿人：刘芮希/审核人：蒋欢）