活动目标：

　　1. 让幼儿了解冬季低温易造成手脚、耳朵冻伤，知道冻伤的基本表现。

　　2.引导幼儿掌握正确的防冻保暖方法，学会运动后增减衣物的小技巧。

　　3.增强幼儿主动保暖的意识，愿意在生活中自觉做好防冻措施。

　　活动准备

　　1. 物质准备：冻伤部位示意图、围巾、手套、帽子等保暖衣物、防冻小视频、“保暖小卫士”贴纸。

　　2. 经验准备：幼儿有冬季户外游戏的经历。

　　活动过程

　　一、情境导入，激发兴趣。

　　播放幼儿冬季户外玩耍的短视频，提问：“小朋友们冬天出去玩的时候，小手小脸会有什么感觉?如果一直冻着会怎么样呢?”出示冻伤示意图，引导幼儿观察冻伤后的皮肤变化，引出“冬季防冻”主题。

　　二、探索发现，学习方法。

　　1. 保暖衣物大讨论：展示围巾、手套、帽子等物品，让幼儿说说它们的作用，邀请幼儿上台为玩偶正确穿戴保暖衣物，巩固保暖用品的使用方式。

　　2. 防冻小妙招学习：播放保健老师录制的防冻小视频，讲解“揉搓手脚耳朵”的防冻按摩操，带领幼儿一起模仿练习;重点强调“运动后及时擦汗、脱外套，休息时及时穿上”的要点，避免着凉冻伤。

　　3. 对错判断小游戏：提出情景问题，如“冬天出门不戴帽子对吗?”“运动后出汗马上脱衣服跑回家可以吗?”，让幼儿举手判断对错并说明理由。

　　三、游戏巩固，加深印象。

　　开展“保暖小卫士闯关”游戏。

　　1. 第一关：衣物配对：给幼儿分发打乱的保暖衣物卡片，让他们快速配对“身体部位—对应衣物”。

　　2. 第二关：情景模拟：模拟户外游戏、休息等场景，让幼儿上台演示正确的保暖做法，做得好的幼儿奖励“保暖小卫士”贴纸。

　　四、活动延伸，生活践行。

　　1. 户外游戏时，提醒幼儿自主穿戴保暖衣物，互相检查保暖情况。

　　2. 布置家庭任务：和家长一起制定“家庭防冻小计划”，每天坚持做好保暖措施。