活动目标

　　1. 初步了解简单的法律、规则常识，知道规则保护我们。

　　2. 认识110、119、120三个特殊电话，知道正确用途，不乱拨打。

　　3. 愿意遵守生活规则，提高自我保护意识，争做守法小公民。

　　活动准备： PPT(交通规则、公共场所规则、特殊电话图片)、情景图片(陌生人搭讪、打架、闯红灯、损坏物品等)、小勋章。

　　活动过程

　　一、导入：什么是规则和法律。

　　师：我们在幼儿园、马路上、公园里要遵守什么?

　　教师小结：规则和法律就像小卫士，保护大家安全。

　　二、认识三个重要电话。

　　(一)110：遇到坏人、迷路、危险时拨打

　　(二)119：火灾、浓烟时拨打

　　(三) 120：有人受伤、生病很严重时拨打

　　教师强调不玩电话，不乱拨打，否则会违法。

　　三、情景判断：我会这样做。

　　(一)不打架、不骂人，爱护玩具和公物。

　　(二)过马路走斑马线，看红绿灯，不横穿马路。

　　(三)不跟陌生人走，不吃陌生人东西。

　　(四)公共场所不大声吵闹，不破坏设施。

　　教师引导幼儿判断对错，说出理由。

　　四、学习儿歌《法制小卫士》。

　　小朋友，要记牢，法律规则很重要。110，抓坏人，119，灭火灾，120，救病人。守秩序，懂礼貌，安全守法好宝宝。

　　五、结束：颁发“法制小卫士”勋章。

　　幼儿宣誓：我会遵守规则，保护自己，爱护他人，做守法好儿童。

　　六、活动延伸。

　　(一)家园共育：和家长一起找生活中的规则。

　　(二)区域活动：角色扮演“警察、消防员、医生”。